 |
ADALET
BAKANLIĞI ADAY MEMURLARININ
EĞİTİM
YÖNETMELİĞİ (*)
BİRİNCİ
BÖLÜM
GENEL
HÜKÜMLER
Amaç ve
Kapsam
Madde 1-
Bu yönetmelik, Bakanlığın merkez ve taşra
teşkilâtına atanan aday memurların
yetiştirilmeleri için uygulanacak eğitim
programlarını, eğitim sürelerini, sınavları ve
eğitimle ilgili diğer hususları düzenler.
Dayanak
Madde 2-
Bu yönetmelik, 657 sayılı Devlet Memurları
Kanununun 55’inci maddesi uyarınca 27.6.1983
tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan “Aday
Memurların Yetiştirilmelerine İlişkin Genel
Yönetmelik”in 33’üncü maddesine dayanılarak
düzenlenmiştir.
Tanımlar
Madde 3-
Bu yönetmelikte geçen;
a) “Bakanlık” deyimi,
Adalet Bakanlığını,
b) “Aday
Memur” deyimi, hâkim ve savcı adayları hariç
olmak üzere, ceza infaz kurumları ile
tutukevlerinde, bütün ilk derece adalet
mahkemelerinde, adliyeye bağlı dairelerde, bölge
idare, idare ve vergi mahkemelerinde, icra
dairelerinde ve Bakanlık merkez teşkilâtında,
ilk defa Devlet memurluğuna atanacaklar için
uygulanacak sınavı kazanarak temel eğitim,
hazırlayıcı eğitim ve staja tabi tutulmak üzere
atananları,
c) “Asli
Memur” deyimi, adaylık süresi içinde temel
eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj devrelerinin
her birinde başarılı olan ve bu süre içinde
olumlu sicil alarak adaylığı kaldırılan
memurları,
d)
“Eğitim” deyimi, aday memurların adaylık süresi
içindeki eğitimlerini,
e)
“Değerlendirme” deyimi, temel ve hazırlayıcı
eğitim dönemleri sonunda yapılacak sınavlar ile
staj dönemi sonundaki bilgi seviyesini ölçme
işlemini,
ifade
eder.
Genel
İlkeler
Madde 4-
Aday memurların eğitimi ile ilgili genel ilkeler
aşağıda belirtilmiştir.
a)
Eğitimin amacı, Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına,
Atatürk inkılâp ve ilkelerine, Anayasada
ifadesini bulan Atatürk Milliyetçiliğine
sadakatle bağlı kalacak, Türkiye Cumhuriyeti
kanunlarını milletin hizmetinde olarak
tarafsızlık ve eşitlik ilkelerine bağlı kalarak
uygulayacak yurt ve vatandaş sevgisi ile dolu,
güleryüzlü, yol gösterici, vatandaşlara daima
yardımcı, disiplinli ve bilgili memur
yetiştirmektir.
b)
Adalet hizmetlerinde istihdam edilecek aday
memurların, bu hizmetlerin gerektirdiği bilgi ve
becerileri kazanarak hizmetlerin zaman ve kaynak
israfına meydan vermeden en verimli şekilde
yerine getirilmesini sağlayacak şekilde
yetiştirilmeleri esastır.
c)
Eğitimlerini başarı ile tamamlayamayan aday
memurlar asli memurluğa atanamazlar.
d) Temel
eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj birbirini
takip eden sıra içinde davam eder.
e)
Eğitimler aday memurların tahsil derecelerine
göre düzenlenir ve yürütülür.
İKİNCİ
BÖLÜM
EĞİTİM
ESAS VE İLKELERİ
Eğitim
şekilleri
Madde 5-
Aday memurların eğitimleri, temel eğitim,
hazırlayıcı eğitim ve staj şeklinde olmak üzere
birbirini takip eden sıra içinde yapılır.
Temel
Eğitim
Madde 6-
Temel eğitim, aday memurların asli memur
olabilmesi için tabi tutuldukları, Devlet
memurlarının ortak vasıfları ile ilgili asgari
bilgileri veren eğitimdir.
Temel Eğitimin İlkeleri
Madde 7-
Temel eğitimin ilkeleri aşağıda belirtilmiştir.
a) Temel
eğitim ve her sınıf ve kadrodaki memura ortak
bir program dahilinde ve aday memurların öğrenim
durumları dikkate alınarak uygulanır.
b) Temel
eğitimin süresi on günden az, iki aydan çok
olamaz.
Hazırlayıcı Eğitim
Madde 8-
Hazırlayıcı eğitim, aday memurların sınıfı,
görevleri ve atandıkları kurumların tanıtılması
ile ilgili hususları kapsayan eğitimdir.
Hazırlayıcı Eğitim İlkeleri
Madde 9-
Hazırlayıcı eğitimin ilkeleri aşağıda
belirtilmiştir.
a)
Hazırlayıcı eğitim, aday memurların işgal
ettikleri kadro ve görevleri dikkate alınarak bu
görevlerin yürütülmesi için gerekli bilgi ve
becerileri kazandırmak ve görevlerine intibakını
sağlamaktır.
b)
Hazırlayıcı eğitim bir aydan az üç aydan çok
olamaz.
Staj
Madde
10- Staj,
aday memurların görevleri ile ilgili olarak
yapılan uygulamalı eğitimdir.
Stajın
İlkeleri
Madde
11-
Stajın ilkeleri aşağıda belirtilmiştir.
a) Staj,
aday memurlara hazırlayıcı eğitim döneminde
verilen teorik bilgileri ve işgal ettikleri
kadro ve görevleri ile ilgili diğer bilgi ve
işlemleri ve kazandırılan becerileri uygulamak
suretiyle tecrübe kazandırır.
b)Staj,
aday memurun görevi ile ilgili olmak üzere diğer
bir kurum veya kuruluşa yaptırılabilir.
c) Staj,
iki aydan az olmamak kaydıyla adaylık süresi
içinde tamamlanır.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
EĞİTİM
TEŞKİLÂTI VE GÖREVLERİ
Eğitim
Teşkilâtı
Madde
12- Bakanlığın,
aday memurlarına ilişkin eğitim faaliyetleri;
a)
Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu,
b)
Merkez teşkilâtında, Bakanlık Eğitim ve Sınav
Yürütme Komisyonu; taşra teşkilâtında, Adalet
Komisyonları,
tarafından yürütülür.
Merkezi
Eğitim Yönetme Kurulu
Madde
13-
Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu ilgili Müsteşar
yardımcısının başkanlığında, Ceza ve
Tevkifevleri ile Personel Genel Müdürleri ve
Eğitim Dairesi Başkanından oluşur. Kurulun
raportörlüğü ile sekreterya hizmetleri Eğitim
Dairesi Başkanlığınca yerine getirilir.
Merkezi
Eğitim Yönetme Kurulunun Görevleri
Madde
14-
Merkezi Eğitim Yönetme Kurulunun görevleri
şunlardır:
a)
Eğitimlerin program dahilinde yürütülmesini
sağlamak,
b) Temel
eğitim programlarını ve sorularını Başbakanlık
Devlet Personel Başkanlığından temin etmek,
c)
Eğitim yardımcı malzemesini sağlamak,
d)
Eğitici personel temin etmek,
e)
Eğitimlerin ve sınavların belirtilen süre içinde
yürütülmesi için gerekli tedbirleri almak,
g)
Eğitim yapılacak yerleri planlamak ve
belirlemek,
h)
Eğitimleri denetlemek,
i)
Hazırlayıcı eğitim ve staj programlarını
düzenlemek ve sorularını hazırlamak, eğitim
yerlerine dağıtılmasını sağlamak.
Bakanlık
Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonu
Madde
15-
Bakanlık merkez teşkilâtında görevli aday
memurlar ile atamaları Bakanlıkça yapılan aday
memurların eğitimlerini yürütecek olan Bakanlık
Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonu, Eğitim
Dairesi Başkanının başkanlığında bir Personel
Genel Müdür yardımcısı ile bir Ceza ve
Tevkifevleri Genel Müdür yardımcısından oluşur.
Taşra
Teşkilâtı Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonları
Madde
16-
Bakanlığın taşra teşkilâtında görevli aday
memurlarının eğitimleri, 2802 sayılı Hâkimler ve
Savcılar Kanunu ile 2845 sayılı Devlet Güvenlik
Mahkemelerinin Kuruluş ve Yargılama Usulleri
Hakkında Kanunda oluşumları gösterilmiş bulunan
Adalet Komisyonları tarafından yerine getirilir.
Adalet Komisyonları, Bakanlık taşra teşkilâtı
eğitim ve sınav yürütme komisyonlarıdır.
Komisyonların Görevleri
Madde
17-
Eğitim ve sınav yürütme komisyonlarının
görevleri aşağıda belirtilmiştir.
a)
Sınavları yapmak ve değerlendirmek,
b)
Adaylara yetecek kadar salon temin etmek,
c)
Eğitimleri, Merkezi Eğitim Yönetme Kurulunca
tespit edilen programlar ve esaslar dahilinde
yürütmek,
d)
Yeteri kadar sınav uygulayıcısı, gözetmen ve
salon başkanını belirlemek,
e)
Sınavlar için gerekli güvenlik önlemlerini
almak,
f)
Eğitim ve sınavları belirtilen süre içinde
tamamlamak,
g) Sınav
sonuçlarını aday memurlara tebliğ etmek,
h) Sınav
sonuçlarına yapılacak itirazları inceleyerek
sonuca bağlamak.
DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM
EĞİTİM
KONULARI VE PROGRAMLARI
Temel
Eğitim Konuları
Madde
18- Temel
eğitim konuları aşağıda gösterilmiştir:
a)
Atatürk ilkeleri,
b)
Türkiye Cumhuriyeti Anayasası (Genel esaslar,
temel hak ve ödevler, Cumhuriyetin temel
organları, yürütme)
c) Genel
olarak Devlet teşkilâtı,
d) 657
sayılı Devlet Memurları Kanunu (ödev ve
sorumluluklar, genel haklar, yasaklar, sicil ve
disiplin işleri, sosyal ve mali haklar,
amir-memur ilişkileri, müracaat ve şikayetler,
kılıf kıyafet, yer değiştirme, beşeri ilişkiler)
e) Yazışma - dosyalama
usulleri,
f)
Devlet malını koruma ve tasarruf tedbirleri,
g)
Halkla ilişkiler,
h)
Gizlilik ve gizliliğin önemi,
i)
İnkılap tarihi,
k) Milli
güvenlik bilgileri,
l)
Haberleşme,
m)
Türkçe dilbilgisi kuralları,
n)
(Ek: 4.11.1999 Bakan
Olur’u) İnsan hakları.
Hazırlayıcı Eğitim Konuları
Madde
19-
Hazırlayıcı eğitim konuları aşağıda
gösterilmiştir.
a) Adli
ve idari yargı mahkemeler teşkilâtı, görevleri,
ilgili mevzuatı,
b) Ceza
infaz kurumları ile tutukevlerinin teşkilât ve
görevleri, ilgili mevzuatı,
c)
Bakanlık merkez teşkilâtı, görevleri, ilgili
mevzuatı,
d) Aday
memurun görevi ile ilgili diğer hususlar,
e)
Merkez Eğitim Yönetme Kurulunun uygun göreceği
diğer konular.
Staj
Dönemi Konuları,
Madde
20- Aday
memurlardan hangilerinin staj eğitimine tabi
tutulacağı, staj dönemi eğitimine tabi tutulan
aday memurlara tatbik edilecek konu ve
programlar Merkezi Eğitim Yönetme Kurulunca
belirlenir.
Eğitim
Programlarının Hazırlanması ve Temini
Madde
21- Temel
eğitim programları, Merkezi Eğitim Yönetme
Kurulu tarafından Başbakanlık Devlet Personel
Başkanlığından temin edilir.
Hazırlayıcı eğitim ve staj programları, Merkezi
Eğitim Yönetme Kurulu, tarafından hazırlanır.
Programların Dağıtımı
Madde
22-
Başbakanlık Devlet Personel Başkanlığından temin
edilen temel eğitim programı ile Merkezi Yönetme
Kurulunca hazırlanan, hazırlayıcı eğitim ve staj
programları, Bakanlık Eğitim Dairesi
Başkanlığınca merkez ve taşra birimlerine
dağıtılır.
Eğitimin
Yapılması
Madde
23- Temel
eğitim, Başbakanlık Devlet Personel Başkanlığı
tarafından belirlenen programlar çerçevesinde;
hazırlayıcı eğitim ve staj “Merkezi Eğitim
Yönetme Kurulunca” hazırlanan programlar
çerçevesinde; 14’üncü maddenin (g) bendi
uyarınca planlanan ve belirlenen yerlerde
“Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonlarınca”
yapılır.
BEŞİNCİ
BÖLÜM
SINAVLAR
Sınav
Sorularının Hazırlanması
Madde
24- Genel
Yönetmeliğin 9’uncu maddesine göre hazırlanan
temel eğitim sınavlarına ait sorular Merkezi
Eğitim Yönetme Kurulunca, Başbakanlık Devlet
Personel Başkanlığından temin edilir ve Bakanlık
Eğitim Dairesi Başkanlığınca ilgili merkez ve
taşra birimlerine dağıtılır.
Hazırlayıcı ve staj eğitimlerine ait sınav
soruları Merkezi Eğitim Yönetme Kurulunca
hazırlanır ve Bakanlık Eğitim Dairesi
Başkanlığınca ilgili merkez ve taşra birimlerine
dağıtılır.
Sınavların Yapılması
Madde
25-
Sınavlar, test, uzun cevaplı veya uygulamalı
şekilde yapılır. Bunlardan biri veya birkaçı da
uygulanabilir.
Temel
eğitim sınavlarında sorulacak sorular,
Başbakanlık Devlet Personel Başkanlığından elde
edilen sorular arasından, konuların eğitim
programındaki ağırlıkları dikkate alınarak, her
konu için ayrı ayrı olmak üzere kura usulü ile
sınav anında adayların huzurunda tespit edilir.
Eğitim
dönemlerinin süreleri dikkate alınarak kurum
veya kuruluşlarca temel, hazırlayıcı eğitim ve
staj süreleri içinde de ara sınavlar
yapılabilir.
Sınavlarda Göz önünde Bulundurulacak Hususlar
Madde
26-
Sınavlarda şu hususlar göz önünde bulundurulur:
a)
Sınavlarda, köşesi kapalı kağıt kullanılması
zorunludur.
b)
Sınavlar, duyurulan yer, gün ve saatte başlar.
c) Sınav
soruları, salon başkanı tarafından yoklama
yapılıp sınava katılmayanların tespit
edilmesinden ve sınav kurallarının
açıklanmasından sonra yazdırılır ve dağıtılır.
d) Sınav
sonunda; başlayışını, akışını ve bitimini,
kullanılan kağıtların ve sınava giren adayların
sayısını ve her adayın kullandığı kağıt adedini
gösteren bir tutanak düzenlenir. Bu tutanaklar
salon başkanı ve en az iki gözetmen tarafından
imzalanır.
Değerlendirme
Madde
27-
Eğitimler aşağıdaki şekilde değerlendirilir:
a) Temel ve Hazırlayıcı
Eğitim:
Bu
eğitimlerde sınav kağıtları eğitim ve sınav
yürütme komisyonları tarafından değerlendirilir.
Değerlendirme 100 puan üzerinden yapılır. 60 ve
daha yukarı puan alanlar başarılı sayılır.
Başarısız olan aday memurların kağıtları
komisyonca bir daha okunarak değerlendirmeye
tabi tutulur. Buçuklu puanlar bir üst tam puana
tamamlanır.
Uzun
cevaplı, yazılı ve uygulamalı sınavların kesin
puanı sınavları yapmakla görevli komisyon
üyelerinin verdikleri puanların aritmetik
ortalaması alınarak bulunur.
b) Staj
Değerlendirme Belgesi:
Staja
katılanlar staj değerlendirme belgesi ile
değerlendirilirler. Bakanlık merkez ve taşra
teşkilâtı bu dönemdeki aday memurlarını yazılı
veya uygulamalı sınava tabi tutarak da
değerlendirebilirler, bu takdirde değerlendirme
bu maddenin (a) fıkrası esaslarına göre yapılır.
Staj değerlendirme belgesi (Ek-1) de
gösterilmiştir.
Sınav
Sonuçlarının Bildirilmesi
Madde
28- Sınav
sonuçları sınavların yapıldığı günü takiben iki
gün içinde ilan edilir. Ayrıca sonuçlar
başarısız adaylara yazılı olarak tebliğ edilir.
Yazılı
Sınavlara itiraz
Madde
29- Aday
memurlar yazılı sınav sonuçlarına itiraz
edebilirler. itirazlar sınav sonuçlarının
adaylara duyurulmasından başlayarak iki gün
içinde dilekçe ile Eğitim ve Sınav Yürütme
Komisyonu Başkanlığına yapılır. Komisyon
dilekçelere on gün içinde cevap vermek
zorundadır. Yapılan bu inceleme neticesi
kesindir.
Sınavlara itiraz edenlerin itirazları
neticelendirilinceye kadar aday memurlar
müteakip eğitime devam ettirilirler.
Sınavlara Katılmama Hali
Madde
30-
Sağlık sebepleri dışında sınavlara katılmayanlar
başarısız sayılır. Sağlık sebebiyle sınava
katılmayanların sınavları adaylık süresi içinde
uygun bir zamanda yapılır.
Soruların açılması ve yazdırılmasından veya
dağıtılmasından sonra sınav salonuna gelenler de
sınava katılmamış sayılır ve başarısız olarak
değerlendirilirler.
Sınavları Geçersiz Sayılacaklar
Madde
31-
Adayların sınavları aşağıdaki durumlarda
geçersiz sayılır:
a) Kopya
girişiminde bulunanlar veya kopya çekenler,
kopya verenler,
b) Sınav
düzenine aykırı davranışlarda bulunanlar,
c) Kendi
yerine başkasını sınava sokanlar.
Bunlar
hakkında bir tutanak düzenlenerek sınavları
geçersiz sayılır ve haklarında gereken kanuni
işlem yapılır.
Sınavların İptalini Gerektiren Haller
Madde
32-
Aşağıda belirtilen hallerde sınavlar Merkezi
Eğitim Yönetme Kurulunca iptal edilir.
a) Sınav
sorularının çalınmış olduğunun tespiti,
b) Soru
zarflarının sınav zamanından önce açıldığının
tespiti,
c)
Soruların yetkili olmayan kişilerce sınavlardan
önce görülmüş olması,
Yukarıda
sayılan hususlara sebep olanlar hakkında kanuni
işlem yapılır.
Adaylık
Devresi İçinde Göreve Son Verme
Madde
33-
Adaylık süresi içinde temel ve hazırlayıcı
eğitim ve staj devrelerinin her birinde
başarısız olanların adaylık süresi içinde hal ve
hareketlerinde memuriyetle bağdaşmayacak
durumları, göreve devamsızlıkları tespit
edilenlerin, sicil amirlerinin teklifi ve
atanmaya yetkili amirin onayı ile ilişkileri
kesilir.
İlişkileri kesilenler ilgili kurumlarca derhal
Devlet Personel Başkanlığına bildirilir.
ALTINCI
BÖLÜM
ÇEŞİTLİ
HÜKÜMLER
Askerlik
Hali
Madde
34- Aday
memurların askerlik hizmeti ile ilgili
hususları, 1111 sayılı Askerlik Kanununun
35’inci maddesi (E) ve (F) fıkraları göz önünde
bulundurulacak kurumlarınca belirlenir.
Aday
memurların adaylık süresi içinde silah altına
alınmaları durumunda tamamlanamayan eğitimleri
terhislerinden sonra müracaatlarını takip eden
durumlarına uygun ilk eğitim grubuna dahil
edilerek tamamlattırılır.
Memuriyete Alınmama
Madde
35- Temel
eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj devrelerinin
her birinde başarısız olan ve bu sebeple
görevlerine son verilen aday memurlar, üç yıl
süreyle Devlet memurluğuna alınamazlar. Sağlık
sebebiyle kurumları ile ilişkileri kesilenler
için bu şart aranmaz. Üç yıllık sürenin
tespitinde Başbakanlık Devlet Personel
Başkanlığında tutulan kayıtlar esas alınır.
Bildirme
Madde
36-
Görevlerine son verilen aday memurlar için bu
yönetmelik (Ek-2) de gösterilen form
doldurularak ilgili kurum ve kuruluşlar
tarafından en geç bir ay içinde Başbakanlık
Devlet Personel Başkanlığına gönderilir. Formda
göreve son vermeyi gerektiren sebepler açıkça
belirtilir.
Bu
durumdaki aday memurların kayıtları Başbakanlık
Devlet Personel Başkanlığında tutulur.
Ders
Ücretleri
Madde
37-
Eğitim işlerinde eğitim-öğretim elemanı olarak
görev alanlara verilecek ücretler, 657 sayılı
Devlet Memurları Kanunu ile Bütçe Kanunları
hükümleri gereğince ödenir.
Sınav
Belgelerinin Saklanması
Madde
38- Sınav
belgeleri aşağıda belirtilen işlemlere tabi
tutulur:
a)
Soruların cevap anahtarları, cevap kağıtları bir
yıl,
b)
Tutanaklar, değerlendirme fişleri iki yıl,
Kanuni
süresi içinde yargı yoluna başvuranların
evrakları ise dava sonuçlanıncaya kadar
saklanır.
Bu
şekilde yargı yoluna başvuran aday memurlar,
durumunu yazılı olarak bağlı oldukları kuruma
bildirirler.
Mecburi
Hizmetle Yükümlü Olan Aday Memurların Eğitimleri
Madde
39-
Mecburi hizmetle yükümlü olup da aday memur
olarak atanmış olanlar da bu yönetmelik
hükümlerine göre eğitime tabi tutulurlar.
Temel,
hazırlayıcı eğitimlerle staj devrelerinin her
birinde başarısız olanlar hakkında 657 sayılı
Devlet Memurları Kanununun 225’inci maddesinin
(c) fıkrası hükmü uygulanır.
Genel
Yönetmelik Hükümlerinin Uygulanması
Madde
40- Aday
memurların eğitimleri konusunda bu yönetmelikte
yer almayan diğer hususlar hakkında, aday
memurların yetiştirilmelerine ilişkin Genel
Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Geçici
Madde- Bu
Yönetmelik, yürürlüğe girdiği tarihten sonra
sınav kazanarak Bakanlık merkez ve taşra
teşkilâtına aday memur olarak atananlar hakkında
uygulanır.
Yürürlük
Madde
41-
Devlet Personel Başkanlığının görüşü alınarak
hazırlanan bu Yönetmelik Adalet Bakanının onayı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde
42- Bu
yönetmelik hükümlerini Adalet Bakanı yürütür.
EK—I
ADALET
BAKANLIĞI
ADAY
MEMURLAR
STAJ
DEĞERLENDİRME BELGESİ
FOTOĞRAF
1. ADAY MEMURUN KİMLİĞİ
a. Adı
ve Soyadı :
b.
Kurumu :
c.
Birimi :
d.
Kadro-Unvan ve Görevi :
e. Doğum
Yılı ve Yeri :
f. Baba
Adı :
g. Sicil
No :
2. ADAYLIK SÜRESİ İÇİNDE
DİĞER EĞİTİMLER
EĞİTİM
ALDIĞI PUAN
TEMEL
HAZIRLAYICI
3. MERKEZİ SINAVDA ALDIĞI
PUAN
a.
Yazıyla :
b.
Rakamla :
4. DOLDURMA TALİMATI
a. Bu
belge 2 nüsha tanzim edilir. Bir nüsha memurun
özlük dosyasına konur. Diğer nüsha ise aday
memura verilir.
b.
Nitelikler kısmı, adayın staj yaptığı birimdeki
ilk amiri ve ikinci amiri tarafından doldurulur.
Eğer aday memur başka bir kurumda staj yapıyorsa
bu takdirde staj belgesinin doldurulmasına esas
olarak bilgiler aday memurun görevli olduğu
kurum ve kuruluşa gönderilecek belge bu
bilgilere dayanılarak aday memurun I ve II’nci
amiri tarafından tanzim edilecektir.
c. Her
niteliğin toplam puanı karşısında yazılmıştır.
Niteliği verilecek puan amirlerce o niteliğin
kriterlerine göre takdir edilerek kendilerine
ait sütuna yazılmak suretiyle Nitelik puanı
bulunacaktır.
d.
Mesleki bilgiye ait niteliklerin hangi
kriterlerden oluşacağı ilgili kurum veya
kuruluşça belirlenecektir.
|
NİTELİKLER |
Puan Ağırlığı ve Dağılımı
|
1. Amir |
2. Amir |
|
1.
Genel Nitelikler |
10 |
|
|
|
a-Kılık-Kıyafetine özeni
|
2
|
|
|
|
b-
Terbiyesi, nezaketi ve tevazu sahibi
olması |
2
|
|
|
|
c- Ağır
başlılığı ve vakarı |
1
|
|
|
|
d-
Ciddiyeti |
1
|
|
|
|
e-
Kişisel çıkarlarına düşkünlüğü
|
2
|
|
|
|
f-
Uygulamadaki tarafsızlığı ve
hakkaniyeti |
1
|
|
|
|
g-
Malzeme ve Zamanı yerinde kullanımı
|
1
|
|
|
|
2.
DİSİPLİN KURALLARINA UYARLIĞI |
15
|
|
|
|
a- Kanun,
yönetmelik ve emirlere uyması |
4
|
|
|
|
b-
Görevlerini tam ve zamanında yapması |
5
|
|
|
|
c-
Üstlerine karşı tavır ve hareketi |
3
|
|
|
|
d- Masa
arkadaşlarına karşı tavır ve hareketi |
1
|
|
|
|
e-
İtaati |
2
|
|
|
|
3.
ÇALIŞKANLIĞI |
15
|
|
|
|
a- Görev
yapmada heves ve gayreti |
5
|
|
|
|
b-
Araştırma ve inceleme kabiliyeti |
5
|
|
|
|
c-
Fiziki yorgunluğa dayanıklılığı
|
2
|
|
|
|
d- Fikri
yorgunluğa dayanıklılığı |
3
|
|
|
|
4.
İŞBİRLİĞİNE UYUMU |
5
|
|
|
|
a- Grup
çalışmasına yatkınlığı |
3
|
|
|
|
b-
Geçimliliği |
2
|
|
|
|
5.
GÜVENİRLİĞİ VE SADAKATI |
5
|
|
|
|
a-
Dürüstlüğü |
2
|
|
|
|
b-
Dedi-kodu yapma alışkanlığı |
1
|
|
|
|
c-
Gizliliğe riayeti ve sır saklaması |
1
|
|
|
|
d-
Güveni kötüye kullanması
|
1
|
|
|
|
6. MESLEKİ
BİLGİSİ |
50
|
|
|
|
(Bu
niteliğin kriterleri ilgili kurum ve
kuruluşlarca belirlenir). |
|
TOPLAM
PUAN |
(Bu niteliğin
kriterleri ilgili kurum ve kuruluşlarca
belirlenir).
AMİRLERİN KİMLİĞİ
ADI VE SOYADI
:...........................................................
UNVANI
:...........................................................
KURUMU :
...........................................................
DOLDURULUŞ TARİHİ
:...........................................................
İMZA VE MÜHÜR
:...........................................................
I. Amirin Toplam
Notu
II. Amirin Toplam
Notu
(I. ve II. Amir
Toplam Notlarının)
Aritmetik
ortalaması
STAJNOTU
TASDİK OLUNUR
Tasdik eden
Yetkili Amirin
KİMLİĞİ
|
|
 |